Рекорден брой от 480 кандидати искат да се обучават в магистърските програми на Факултета по педагогика към Югозападния университет „Н. Рилски“ – Благоевград. Внушителните цифри, породени от огромния интерес към педагогическите специалности, констатира деканът на факултета доц. д-р Янка Стоименова, след като изтече срокът за подаване на документи за прием на магистри за зимния семестър на настоящата учебна 2022/2023 г.
В разговор с репортер на „Струма“ ръководителят на основното звено коментира, че най-много – 345, са желаещите да се обучават в професионално направление „Педагогика“, 114 са подали документи за магистърската програма по „Начална училищна педагогика“, 85 – за „Предучилищна педагогика“, 57 – за „Предучилищна и начална училищна педагогика“, следвани от „Специална педагогика“, „Информационни технологии в начална училищна възраст“, „Социалнопедагогическа подкрепа и закрила на деца“…
В професионално направление „Педагогика на обучението по… местата по държавна поръчка също са попълнени, като 13 кандидати са в платена форма на обучение. Това се отнася и за професионално направление „Теория на управлението и образованието”, където 38 от кандидатите са подали документи за платено обучение в магистърските програми.
Любопитен факт е, че преди дни 70 чуждестранни студенти от Гърция успешно завършиха своето обучение в ОКС /образователно-квалификационна степен/ магистър в специалност „Интеркултурно образование“.Сега също толкова – 70 граждани на южната ни съседка, искат да постъпят за магистри, като най-предпочитани са именно „Интеркултурно образование“ и „Специална педагогика“. Освен предлаганото обучение на английски език 7 гърци са изявили желание следването на магистратура да им е чрез преподаване на български език.
„Кандидатите са 480, от които 410 са български граждани и около 70 чуждестранни, от Гърция“, обобщи деканът. И тъй като телефоните на инспекторите и секретарите във факултета не спират да звънят, доц. Стоименова успокои и увери, че класирането ще бъде обявено утре – 8.10 /петък/. Дали всички, или колко от кандидатствали ще бъдат приети, това зависи от капацитета на съответните професионални направления.
Както „Струма“ писа, миналата година Националната агенция по оценяване и акредитация /НАОА/ завиши капацитета в професионално направление „Педагогика” в Югозападен университет „Неофит Рилски” – Благоевград от 1200 на 1350 студенти за ОКС „бакалавър” в редовна и задочна форма и от 450 на 520 студенти в ОКС „магистър”, също редовна и задочна форма. Така с дадената „зелена светлина” ЮЗУ има право да обучава с 220 студенти /бакалаври и магистри/ повече в специалности като „Предучилищна и начална училищна педагогика”, „Начална училищна педагогика и чужд език”, „Предучилищна педагогика и чужд език”, „Социална педагогика”, „Специална педагогика” и редица магистърски програми, сред които „Педагогическо взаимодействие с деца с проблемно поведение”, „Социално-педагогическа превенция и консултиране”, „Педагогика за надарени деца”, „Интеркултурно образование”, „Информационни технологии при обучение в начална училищна възраст”…
В мотивите към решението на НАОА се изтъква, че се наблюдава повишен интерес към педагогическите специалности в Югозападния университет в Благоевград. Това има свое обяснение с демографската характеристика на региона, която се демонстрира и чрез големия брой училища на територията – 588. Също така през последните години е завишен приемът на студенти в редовна форма на обучение – държавна поръчка, а е намален приемът в задочно обучение, което е изведено коректно в доклада-самооценка, приложен към документацията.
„Резултатите от кандидатстудентския прием показват увеличаване на кандидатите в различните магистърски програми, с 2 и 4 семестъра продължителност на обучение, както в редовна, така и в задочна форма. Подобна е и тенденцията за ОКС „бакалавър”. Постепенното нарастване на броя на студентите във Факултета по педагогика на ЮЗУ през последните години дава основание да се направи извода, че професионалното направление разполага с необходимия ресурс за увеличаване на капацитета”, се посочва в мотивите на НАОА.
От Националната агенция по оценяване и акредитация отчитат и факта, че потребностите от кадри с педагогическа подготовка в образователните, социално-педагогическите и институциите за деца с увреждания в Югозападния регион основно се удовлетворяват чрез подготвени в ЮЗУ „Н. Рилски” специалисти. Разработените в професионалното направление магистърски и бакалавърски програми са в отговор на необходимостта от кадри с такава подготовка в региона.
Във връзка с новия прием се уточнява броят на постъпващите и обучаващите се за съответния период. Именно за да не се надхвърли определеният от НАОА капацитет, водещ критерий при класирането, ще бъде успехът от бакалавърската или предходната магистърска степен на кандидатите.
Припомняме, че миналата година заради големия наплив във Факултета по педагогика запълниха капацитета още с приема за зимния семестър и поради тази причина нямаше как да приемат магистри и за летния семестър. Доц. Стоименова не изключи възможността „този сценарий“ да се повтори и тази учебна година, или следващите желаещи да се обучават в магистърските програми да имат възможност да направят това догодина наесен.
„Големият интерес към нашите специалности се очертава като тенденция и продължава за трета година. Това е свързано с търсенето на пазара на труда и желанието на младите хора действително да се реализират, и, разбира се, да имат по-високи доходи“ обясни все по-големия интерес към педагогически специалности деканът и посочи още една тенденция. Особено в магистърските програми от 4 семестъра /тоест за неспециалисти или за завършили други професионални направления/ се наблюдава покачване на възрастовата граница на обучаващите се. Това в повечето случаи са хора, които са завършили други специалности, и на една по-зряла възраст се ориентират към педагогическия профил.
„Наблюденията показват, че именно такива студенти са сред най-добрите, защото и тяхната мотивация е много голяма“, констатира доц. Стоименова.
Попитана дали заради големия интерес мислят да разкриват нови магистърски програми, като например свързани със СТЕМ обучение и работа в дигитална среда, деканът коментира, че засега нямат такива намерения, още повече че във факултета имат доста на брой магистърски програми, а и обособяването на новия би объркало до известна степен потенциалните кандидати и студенти.
„Ще се постараем обучението в СТЕМ центъра да бъде включено в съществуващите магистърски програми като „Информационни технологии в начална училищна възраст“, „Начална училищна и предучилищна педагогика“, и не само. Това можем да направим и мисля, че е по-добрият вариант, а именно да вкараме СТЕМ обучението като отделни дисциплини. Разкриването на още магистърски програми би предизвикало неяснота у кандидатите за квалификацията, която ще получат“, уточни деканът.
Обучението на новите магистри ще започне на 21 октомври. Вече са готови и разписите на големите магистърски програми и всеки момент ще бъдат обявени на сайта на факултета.
СТАНИСЛАВА ДАЛЕВА
