Университетски преподаватели обучаваха педагогическите специалисти от Кюстендил как да разчупят архаичните родителски срещи. В залата на Възрожденското училище по инициатива на община Кюстендил се събраха социални работници, учители, психолози и педагози от града. „Ние много се чудихме как да наречем тази инициатива и затова я нарекохме „Училище за родители”. Идеята ни беше да съберем опит, да потърсим мнението на семейство за по-ефективна и различна комуникация между родител и учител. Обикновено срещите се провеждат в училище, четат се едни дълги наредби и изисквания, а е хубаво да приобщим родителите по по-нестандартен начин”, заяви Малина Савова.
„Ние работим в сектора от 20 години, а от миналата започнахме да насочваме усилията си към децата в риск. Идеята ни е, може да на пръв поглед да звучи странно, но чрез подкрепа на техните майки. Обучаваме първо учителите, като даваме подходи и начини, които да предадат на семействата. Става въпрос за семейства, които са проблемни, по този начин искаме основно да помогнем на детето да продължи образованието си и подпомагайки майките, да им дадем самочувствие на важни хора в живота на детето. Най-вече жените започват да се интересуват повече от училището, от детето, ходят, питат. Всъщност този страх от институцията ние го преодоляваме чрез „Училище за родители” или чрез фамилна групова конференция. Така насърчаваме жените да преодолеят собствените си страхове по отношение на институцията училище и как да подкрепят децата си в образованието”, обяви Малина Савова.
„ Правим ролеви игри, по групи между учителите. Създаваме казуси, подходи, и не използваме лектори. Например сега дадохме притча за майката. Тук не присъстват майки на деца в риск съвсем умишлено. Като съберем 5 майки, те ще кажат още на 15, а въпросът е да съберем институциите и те да предадат това, което са научили”, заяви Малина Савова.
ГЕРГАНА ИВАНОВА
