Рекорден брой кадри за системата на образованието и социални институции „изведе” Факултетът по педагогика на Югозападния университет „Неофит Рилски”. Това се случи на изминалата и приключила в петък /22.07./ предварителна държавна изпитна сесия, а че досега са нямали толкова много явили се на изпити и защити на дипломни работи потвърди деканът на факултета доц. д-р Янка Стоименова. Тя коментира, че заради предстоящите, а и вече започналата лятна отпуска на администрацията не е изготвена подробна справка колко точно бакалаври и магистри се дипломират, но със сигурност са повече спрямо миналата, като и предходните години.
„Конкретно за катедрата „Предучилищна и начална училищна педагогика” мога да кажа, че успяхме да организираме и проведем 527 държавни практически изпити в детска градина, начално училище, 450 теоретични изпити и защити”, посочи доц. Стоименова, която е ръководител на катедрата по ПНУП. Имайки поглед и върху другите три катедри – „Теория и методика на физическото възпитание”, „Управление на образованието и специална педагогика”, „Социална педагогика”, деканът изчисли, че общо проведените изпити и защити на дипломни работи са към 550. Не всички от явилите се се дипломират, тъй като има и скъсани, но със своята масовост предварителна изпитна сесия е рекордна за най-стария и утвърден факултет, както и за университета.
Любопитна подробност е, че редовната изпитна сесия за студенти, дипломиращи се в ОКС „бакалавър” и „магистър” /без специалност „Право”/, e от 12 до 23 септември. Има и поправителна, която е в периода 6-17 февруари 2023 г. В някои основни звена най-предпочитана е именно редовната сесия. На фона на това завършващите Факултета по педагогика масово искат да се дипломират на предварителната сесия или преди началото на учебната година. Основната причината е, че свободните работни места по училища и детски градини обикновено се обявяват в средата на август и началото на септември. Също така действащи начални учители, придобили по-висок образователен ценз, имат възможност да допълват норматива си и да бъдат предпочетени за класни ръководители.
Така при мащабна и действително впечатляваща по размерите си организация изпитите се провеждаха без прекъсване /включително събота и неделя/ за целия период на сесията от 11 до 22 юли. Цикълът стартира с държавен изпит по английски език за специалностите предучилищна и начална училищна педагогика с чужд език, премина през практически, теоретичен, практико-приложен изпит и защити на дипломни работи за отделните магистърски и бакалавърски специалности и форми на обучение.
За ОКС магистър по „Специална педагогика” и „Образователен мениджмънт” бяха проведени и защити на английски език, тъй като много от дипломантите са чуждестранни граждани, основно от Гърция.
Както „Струма” писа, сред успешно завършилите за учител по физическо възпитание и спорт е бившият играч и треньор на „Пирин” Милен Радуканов, кюстендилската лекоатлетка-маратонец Боряна Попова-Цветкова, плувкинята от Гърция Атена Гоци, която преди това завърши и за треньор по вид спорт.
Оживено бе и в спортната зала на университета. Там се състоя държавеният практико-приложен изпит за допълнителна професионална квалификация „Учител по физическо възпитание и спорт“. Самата програма набира все по-голяма популярност, предпочитана е от специалисти по отделни видове спорт и дава възможност с придобиване на педагогическа правоспособност да се започне работа в системата на средното образование.
Миналата година успешно се дипломираха 14 човека. Сега обучаващите се са над 20 известни спортисти като титулувани национални състезателки по борба, действащият вратар на „Локомотив“ /Пловдив/ Илко Пиргов, треньорката по баскетбол Наталия Славчева, специалистът по кикбокс Драгомир Кацаров…
Последни в петък пред комисията се изправиха бакалаврите по предучилищна и начална училищна педагогика/ задочно обучение/ и магистрите по „Интеркултурно образование” и „Информационни технологии при обучението в начална училищна възраст”.
„Реших да продължа да уча, тъй като по-високата образователна степен ми дава шанс за по-голяма реализация”, сподели началната учителка от петричкото 4-о ОУ Стоянка Атанасова, която представи дипломна работа за приложението на мултимедийните електронни ресурси в уроците за новия знания.
Изключително интересна бе и разработката на учителката в санданското 2-о ОУ Йорданка Илиева и на колежката й от благоевградското 8-о СУ Станислава Карагьозова. Младата учителка от 11-о ОУ Евелина Шуманска пък представи дипломна работа за отношението на децата в начален етап към самоподготовката от дистанция, като впечатление направи, че всички теми са актуални, а трудовете на дипломантите – задълбочени и подплатени с изследвания сред ученици, родители, учители, още повече че като действащи педагогически специалисти завършващите могат да черпят „информация от извора”.
Преподаватели коментираха, че магистърската програма по „Информационни технологии при обучението в начална училищна възраст” набира все по-голяма популярност и е предпочитана от действащи учители, тъй като дава възможност за допълване на норматива с часове по ИТ в начален етап. Също така завършилите имат и право да водят новия предмет „Компютърно моделиране”.
„Всички притежавате необходимите изследователки умения и поради това комисията оцени с много високи оценки вашите разработки. Искам да ви пожелая да продължите със същия ентусиазъм и занапред”, обърна се към дипломантите в тази магистърска програма председателят на изпитната комисия доц. д.п.н. Лидия Цветанова-Чурукова и връчи студентските книжки на явилите се и успешно защитили своите дипломни работи.
Удовлетвореност от показаните резултати, вътрешната мотивация на завършващите бакалаври и магистри и ясната им визия за професионална реализация изрази и доц. д-р Красимира Марулевска, която също е утвърден специалист и бе част от изпитни комисии. Доц. Марулевска коментира, че в унисон със стратегията за учене през целия живот се наблюдава тенденция все повече учители да продължават системно и целенасочено да надграждат знанията и професионалните си компетенции както в магистърски програми, така и придобиването на образователната и научна степен „доктор”.
„Самата аз имам двама нови докторанти, които са действащи учители. Очакванията ми са повече от положителни, още повече че избраните теми са изключително актуални и интересни”, посочи доц. Марулевска.
На финала на изпитната сесия репортер на „Струма” се срещна и с декана доц. Стоименова, която въпреки че беше изключително натоварена, отдели време. Ръководителят на Факултета по педагогика сподели, че действително през последните две-три години се наблюдава значителен интерес към бакалавърските и магистърските програми.
„Това вероятно се дължи на търсенето на пазара на труда, още повече че този процес се засили в условията на пандемия, когато много от действащите педагогически специалисти трябваше да излязат в болнични, под карантина и т.н. Тогава се прояви тази необходимост от бъдещи учители доброволци. Ние съдействахме и много наши студенти започнаха по заместване”, каза деканът и изтъкна, че друг фактор за засиления интерес е организацията на практическото обучение и много доброто партньорство с базовите детски градини и училища.
На финала доц. Стоименова сподели, че смята да изпрати благодарствен имейл до колегите си във факултета, за да ги поздрави за успешното приключване на изпитната сесия.
„Уважаеми колеги, за пореден път показахте, че с професионализъм, общи усилия, дух на сплотеност и задружност можем да се справим с всяко едно предизвикателство”, започна да оформя обръщението си към академичната общност на факултета деканът.
СТАНИСЛАВА ДАЛЕВА
Гола вода и кал по гърба! Тапии на кило за мераклии за новите големи заплати в училищата, макар подготовката да е нулево ниво.