Научен форум „Образование 5.0“ събра учени, университетски преподаватели, изследователи, докторанти, учители, студенти и експерти от различни научни и образователни институции в България. Конференцията, организирана от Факултета по педагогика на ЮЗУ по повод 50-г. юбилей на университета, се утвърди като значимо пространство за диалог, професионален обмен и споделяне на иновативни идеи, свързани с бъдещето на образованието в условията на динамични технологични и обществени трансформации.
Темата „Образование 5.0“ постави във фокуса на научните дискусии въпроси, свързани с взаимодействието между технологии и хуманност, ролята на изкуствения интелект в образованието, дигиталната трансформация на учебния процес, необходимостта от нови педагогически модели, устойчивото развитие на образователната система и съхраняването на ценностните основания на образованието в епохата на високите технологии.
Двудневния форум, състоял се в университетския център „Бачиново“ открит деканът на Факултета по педагогика проф. д-р Янка Стоименова, която акцентира върху значимостта на концепцията „Образование 5.0“, поставяща в центъра на образователния процес човека, неговото развитие, креативност и социална отговорност. Открои и необходимостта от търсене на устойчив баланс между технологичните иновации и хуманистичните измерения на образованието.
Сред официалните гости бяха проф. д-р Галин Цоков, проф. д.п.н. Сийка Чавдарова-Костова, проф. д-р Румяна Папанчева, заместник-ректорите на Югозападния университет проф. д-р Вяра Кюрова и доц. д-р Петрана Стойкова, както и декани и представители на академичното ръководство на различни факултети на университета.
След откриването на конференцията приветствие към участниците и гостите отправи проф. д-р Галин Цоков – директор на Института по образование към МОН. В словото си той изтъкна значимостта на 50-годишния юбилей на висшето училище и на Факултета по педагогика като символ на утвърдени академични традиции, научна последователност и съществен принос към развитието на българското образование.
Ректорът проф. д-р Николай Марин подчерта мисията на университета като съвременен образователен и научен център, който активно допринася за изграждането на визия за качествено, иновативно и устойчиво образование, отговарящо на предизвикателствата на XXI век.
Пленарната сесия засегна основните научни и педагогически перспективи, свързани с развитието на образованието в контекста на концепцията „Образование 5.0“. С доклад на тема „Образование 5.0 като педагогическа парадигма в епохата на изкуствения интелект“ проф. д-р Галин Цоков отбеляза необходимостта от нов тип педагогическо мислене и трансформация на образователната среда.
Проф. д.п.н. Сийка Чавдарова-Костова представи философските и ценностните основания на концепцията „Образование 5.0“, разглеждайки я като среда за хармония, холистичност, баланс и благополучие между индивидуалното и общественото, между технологичното и хуманистичното.
Проф. д-р Янка Стоименова насочи вниманието към предизвикателствата пред подготовката на студентите педагози и ролята на университетите и образователните политики.
Проф. д-р Румяна Папанчева представи пленарен доклад на тема „От технологии към компетентности: ролята на изкуствения интелект и интернет на нещата в съвременното образование“.
Работата на конференцията продължи в рамките на четири тематични секции, в които бяха представени десетки научни доклади, разработки и изследвания. Особено внимание бе отделено на проблемите на педагогическите трансформации в условията на дигитализация, изкуствения интелект и интелигентните образователни среди; приобщаващото образование; креативната педагогика; професионалното развитие на учителите; образователните иновации; STEM образованието; дигиталната и алгоритмичната грамотност; както и на взаимодействието между технологиите, ценностите и културната идентичност.
Заключителната дискусия „Хуманизмът и технологиите като основа на устойчива визия за образованието“ беше модерирана от доц. д-р Красимира Марулевска и доц. д-р Мирослав Терзийски и обобщи основните идеи и изводи от конференцията, като постави акцент върху необходимостта от изграждане на образователен модел, който интегрира технологичните иновации, без да измества ролята на учителя, силата на човешките взаимоотношения и духовно-нравствените основания на образованието.
Форумът потвърди ролята на Югозападния университет „Неофит Рилски“ и на Факултета по педагогика като активен център за научни търсения, иновации и професионален диалог по актуалните проблеми на съвременното образование. Конференцията се превърна не само във форум за представяне на научни идеи и изследвания, но и в израз на академична приемственост, институционална зрялост и устойчива визия за бъдещето на българското образование
СТАНИСЛАВА ДАЛЕВА
Бля, бля, бля… Преливане от пусто в празно!